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2026-03-27 05:23:04
来源:zclaw

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别让“乐(le)成学”偷走(zou)孩(hai)子的(de)童年

胡(hu)欣红

近日,浙江少年儿童出书社社长谨慎一段谈论少儿出书的(de)演讲视频在网上走(zou)红。在他列(lie)出的(de)2025幼年儿图书销量榜中(zhong),《成大事者:我(wo)命由我(wo)不由天》《孩(hai)子,你要懂(dong)点人情(qing)油(you)滑》等(deng)带有乐(le)成学色(se)采的(de)书本跻身前列(lie),而曾长期占据榜单高位(wei)的(de)儿童文(wen)学作品,却退居第50名开外。虽然只(zhi)有短短几分钟内容,但因其尖锐直白的(de)看法,疾速激发烧议。

“让孩(hai)子爱上阅读,必将成为你这一生最划算的(de)教诲投资。”著名作家(jia)毕淑敏的(de)话,激发了(le)许多家(jia)长的(de)强烈共识并身材力行。但是(shi),若是(shi)孩(hai)子看的(de)是(shi)一些粗制滥(lan)造的(de)童书,又将会在幼小的(de)心灵中(zhong)埋(mai)下(xia)怎样的(de)种子?曾经以故事、诗(shi)意与远方滋(zi)养(yang)童心的(de)童书市场,如今被功利化阅读裹挟,看似繁荣的(de)销量面前,是(shi)孩(hai)子童年被焦虑吞(tun)噬(shi)、阅读初(chu)心被流量与功利碾碎(sui)的(de)沉重实际。

曾几何(he)时,少儿出书是(shi)孩(hai)子自(zi)主选择的(de)精力乐(le)园,儿童文(wen)学占据市场半壁江山,书店里满是(shi)孩(hai)子自(zi)觉阅读的(de)身影(ying)。但短短数年,实体书店式微,线上售书成为首要渠(qu)道(dao),许多童书由家(jia)长出于有用的(de)功利目(mu)标下(xia)单——能提(ti)分、能长学问、能教孩(hai)子“人情(qing)油(you)滑”,成为选书核心尺度。在这类逻辑下(xia),充斥文(wen)学性(xing)与想象(xiang)力的(de)经典童书置之(zhi)不理,拼凑而成、销售乐(le)成学与焦虑的(de)快餐(can)书却大行其道(dao)。

流量与长处的(de)裹挟,让少儿出书堕入“劣币(bi)遣(qian)散良币(bi)”的(de)恶性(xing)轮回。新媒体渠(qu)道(dao)奋发的(de)流量成本,让出书社不得不放弃优质原创,转而临盆无版权、低质量的(de)编撰(zhuan)书本;盗版猖獗、价格杂乱,进一步挤压正(zheng)版好(hao)书的(de)生存空间。更(geng)令人担忧的(de)是(shi),这些上榜的(de)功利化读物(wu),既无文(wen)学代价,也无科学内核,只(zhi)会让孩(hai)子养(yang)成碎(sui)片化、快餐(can)化的(de)阅读习气,在暴(bao)躁的(de)乐(le)成学灌(guan)输中(zhong),失去对真善美的(de)感知、对诗(shi)意生存的(de)向往(wang)。

书本是(shi)人类进步的(de)阶梯。但对付懵懂(dong)的(de)孩(hai)子来(lai)说(shuo),儿童读物(wu)若是(shi)品质不外关,极易(yi)误入邪路(lu)。阅读本该是(shi)心灵的(de)休(xiu)憩(qi)、精力的(de)滋(zi)养(yang),如今却酿成完成“成长KPI”的(de)任务,让孩(hai)子对阅读心生抵牾。那些充斥着(zhe)功利话术的(de)读物(wu),不仅没法缓解孩(hai)子的(de)学业(ye)与心理压力,反而赓续缩小焦虑,让小小年纪就被“乐(le)成”“逆袭”“人情(qing)油(you)滑”绑架,失去童年应有的(de)纯粹(cui)与康乐(le)。功利阅读的(de)伤害,渗入孩(hai)子的(de)成长肌理。当孩(hai)子的(de)书架上只(zhi)有乐(le)成学没有童话,只(zhi)有学问点没有故事,民族未(wei)来(lai)的(de)阅读高度与精力格局(ju),又该从何(he)谈起?

少儿出书的(de)困局(ju),历来(lai)不是(shi)单一行业(ye)的(de)成绩,而是(shi)渠(qu)道(dao)生态、流量逻辑、教诲焦虑与社会意态共同(tong)感化的(de)系统病症。改变这一局(ju)势,绝非一人一力所能完成,必需多方协同(tong)、协力破局(ju)。出书行业(ye)要服从初(chu)心,沉心打造优质原创内容,不能为流量放弃品质;线上平台(tai)要摒弃一刀切的(de)流量法则,为童书设立(li)“流量特区(qu)”,让好(hao)书有机(ji)会被看见;家(jia)长更(geng)要放下(xia)教诲焦虑,跳出“有用论”的(de)误区(qu),把阅读选择权还给孩(hai)子,让经典文(wen)学、童话诗(shi)意从新回到(dao)孩(hai)子的(de)书桌。

书本是(shi)孩(hai)子看世界的(de)窗口,不该成为销售焦虑、灌(guan)输功利的(de)工具。童年只(zhi)有一次,阅读不该被功利绑架,童心不该被焦虑消耗。惟有出书方、平台(tai)、家(jia)长携手发力,剔除市场的(de)暴(bao)躁与功利,遣(qian)散劣质读物(wu)的(de)扰乱,才能重建健康的(de)少儿阅读生态,让孩(hai)子的(de)阅读世界重回纯粹(cui)与优美。愿每个孩(hai)子,都(dou)能在书香气扑鼻中(zhong)遇见故事与诗(shi)意,具有不被焦虑打扰的(de)、完备而幸(xing)运的(de)阅读童年。

公布于:北京市

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